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Peron, L’ insegnante di religione in Italia. Evoluzione storica del suo profilo professionale e linee per la formazione iniziale e in servizio, oggi
Come può diventare una figura chiave per la crescita integrale dei suoi alunni? Suor Anna Peron è Figlia di Maria Ausiliatrice (Salesiana). Dopo una lunga esperienza nel campo della pastorale giovanile e nell’IRC in diverse scuole, si dedica attualmente alla formazione iniziale di candidati all’Insegnamento della Religione presso la Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione “Auxilium” di Roma. Collabora inoltre nell’ufficio scuola della diocesi di Porto e Santa Rufina di Roma. Con la qualificata casa editrice LAS (Libreria Ateneo Salesiano) pubblica questo volume – nella Collana Il Prisma n. 38 – frutto della sua ricerca come Dottorato – dove affronta il delicato problema della figura dell’Insegnante di Religione (IdR) e dell’incidenza che può avere sui suoi…
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Triani-Lisimberti (curr.), La didattica dell’IRC tra scuola e Istituti Superiori di Scienze Religiose. Verso nuovi modelli per la scuola delle competenze
Tema della presente ricerca è nel rapporto tra due elementi: gli Istituti Superiori di Scienze Religiose (ISSR) e la formazione iniziale degli insegnanti di religione cattolica, che in tali istituti trova oggi la sua collocazione istituzionale privilegiata. Pierpaolo Triani è professore ordinario di Pedagogia generale e sociale, Facoltà di Scienze della Formazione, Università Cattolica del Sacro Cuore (sedi di Milano e Piacenza); è direttore del Centro Studi per l’Educazione alla Legalità. Cristina Lisimberti è ricercatore in Pedagogia sperimentale, Facoltà di Scienze della Formazione, Università Cattolica del Sacro Cuore (sedi di Milano e Piacenza); è coordinatore del CeRiForm – Centro Studi e Ricerche sulle Politiche della Formazione. Per le Edizioni Terra Santa hanno curato e…
