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Ricerca e Sviluppo Erickson (cur.), Autismo e adolescenza. Indicazioni di lavoro per la scuola secondaria
Una guida che garantisce un’inclusione scolastica efficace e personalizzata. Ricerca e Sviluppo Erickson garantisce il presidio della Casa Editrice sui temi più attuali in ambito psicopedagogico, educativo, didattico e sociale/welfare attraverso lo studio, l’acquisizione e, di conseguenza, l’applicazione di conoscenze, abilità e competenze specifiche. La mission della Ricerca e Sviluppo Erickson è in linea con quella aziendale: sviluppare e diffondere competenze, metodologie, strumenti e prodotti derivati dalla ricerca scientifica e dalle migliori prassi e caratterizzati da qualità, innovazione e pragmaticità. Con la qualificata e professionale casa editrice Erickson pubblica questo volume offrendo un quadro chiaro e approfondito dei disturbi dello spettro autistico in questa fase critica della crescita, aiutando insegnanti, educatori e educatrici con strategie…
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Fattori, Autismo e dintorni
Il tema dell’autismo e delle svariate forme in cui esso si presenta. Lucia Fattori è psicoanalista, membro ordinario con funzioni di training della Spi e dell’Ipa. Docente a contratto di Psicologia dinamica presso l’università di Padova, città dove vive e lavora. Con la qualificata e specializzata casa editrice Alpes pubblica questo libro raccogliendo i suoi vari lavori scritti nel corso di quarant’anni. “Questo volume – scrive l’Autrice nella Presentazione – raccoglie nove lavori (alcuni inediti, altri già pubblicati, altri ancora rimaneggiati rispetto alla prima pubblicazione) che ho scritto nel tempo in quarant’anni di attività come psicoterapeuta e psicoanalista di bambini e adolescenti. Il tema è quello dell’autismo e delle svariate forme in…
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Notbohm, 10 cose che ogni insegnante deve sapere sull’autismo
Un nuovo libro per aiutare gli insegnanti in modo pratico e guidarli nel loro modo di pensare e agire di fronte alle sfide che alunni e alunne con autismo richiedono quotidianamente. Ellen Notbohm è scrittrice di fama internazionale, grazie al suo lavoro ha informato, ispirato ed entusiasmato milioni di persone in oltre venticinque lingue. Oltre ai suoi quattro pluripremiati libri sull’autismo e al suo acclamato romanzo The River of Starlight, i suoi articoli e post su diversi argomenti (storia, baseball, scrittura e tematiche sociali) sono apparsi sulle principali riviste e hanno catturato il pubblico in ogni continente. La terza edizione di 10 cose che ogni bambino con autismo vorrebbe che…
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Fava-Strauss, Autismo – Cosa fare (e non) – Scuola dell’infanzia. Guida rapida per insegnanti
Riuscire a entrare nell’ottica per aiutare il bambino o la bambina a ridurre i comportamenti problematici e al tempo stesso aumentare quelli funzionali. Non esiste una formula magica, un’unica strategia valida per tutti i casi, ma le strategie vanno applicate in sinergia e a più livelli affinché abbiano l’efficacia desiderata. Leonardo Fava è PhD, è psicoterapeuta specializzato nello sviluppo di interventi comportamentali per le disabilità attraverso tutto l’arco di vita. È direttore clinico della struttura UmbrellAutismo per il trattamento nell’autismo, fondatore e presidente dell’Associazione Umbrella Onlus per la ricerca e la formazione nell’autismo. Docente in vari Master universitari sull’autismo. Il suo interesse mira all’integrazione di interventi efficaci e implementati in contesti comunitari.…
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Ahumada-De Ahumada, Entrare in contatto con il bambino autistico. 5 interventi psicoanalitici precoci risolutivi
Contribuire a dissipare il pessimismo e vuole aiutare a risanare la vita di molti altri bambini intervenendo in quella particolare “finestra di opportunità” per il successo di una terapia psicoanalitica, che si estende nei primi anni di età del bambino e, con particolare efficacia, nel caso si possa intervenire entro i primi tre anni di età del bimbo. Ahumada Jorge L. è Analista di training presso l’Associazione Psicoanalitica Argentina e Distinguished Fellow della Società Psicoanalitica Britannica. È stato redattore per l’America Latina dell’International Journal of Psychoanalysis dal 1993 al 1998 e ha ricevuto il premio Mary S. Sigourney Award a New York nel 1996. È stato relatore di “Meet the Analyst”…
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Cottini, L’autismo in età adulta. Percorsi inclusivi per una vita di qualità
L’autismo è una condizione permanente, ma in divenire. Lucio Cottini è professore ordinario di Didattica e Pedagogia speciale all’Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”. Dirige il “Giornale italiano dei disturbi del neurosviluppo”. Con la prestigiosa casa editrice Carocci pubblica questo volume sull’autismo in età adulta, evidenziano che, con l’avanzare dell’età, l’autismo perdura ma, nello stesso tempo, evolve anche in relazione agli esiti dell’azione educativa e sociale e alla qualità dei contesti di vita. “La mia intenzione con questo volume – scrive l’Autore nell’Introduzione – è completare l’itinerario andando oltre il periodo scolare, per mostrare come la persona con autismo possa vivere una vita soddisfacente se si predispongono opportuni supporti rivolti sia…
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Topes, Ma tu non sembri autistica
Un libro anche per chi vuole conoscere meglio l’autismo, ma non è autistico. Bianca Topes è autistica, autrice, sviluppatrice web e, occasionalmente, fotografa. Originaria dei Paesi Bassi, e ora felicemente trasferitasi in Giappone, scrive e parla di autismo, ma anche di treni fantastici e tecnologia vintage. La qualificata casa editrice Il Margine – del marchio Erickson traduce dall’inglese (a cura di Maria Chiara Piccolo) e pubblica questo testo offrendo suggerimenti alle persone neurotipiche, spiegando quali atteggiamenti dovrebbero mettere in pratica nelle interazioni con persone con Disturbo dello Spettro Autistico, affinché aumenti la conoscenza dell’Autismo e migliori la convivenza tra persone autistiche e neurotipiche. Autismo: significa essere un idiot savant e sapere a memoria…
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Raffin-Convertini, La valigia blu. Organizzare vacanze e viaggi con ragazzi e ragazze con autismo
Prima di partire per un viaggio – e uscire dagli schemi della quotidianità – le persone con autismo e i loro famigliari preparano il “bagaglio” nei minimi dettagli: programmano bene ogni cosa per essere pronti a fronteggiare qualche inevitabile incidente di percorso. Cinzia Raffin è Psicologa e psicoterapeuta, madre di un giovane adulto con autismo, ha fondato nel 1998 Fondazione Bambini e Autismo Onlus, organizzazione riconosciuta dal Ministero della Salute, diventata negli anni una delle realtà più all’avanguardia nella presa in carico di persone con Disturbi dello Spettro Autistico from the cradle to the grave. Attualmente oltre che Presidente è Direttore Scientifico della stessa e si occupa in particolare del…
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Gottardi, Didattica a stazioni. Numeri 0-99. Percorsi e attività per la scuola primaria. Con contenuto digitale per download e accesso on line
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CEI, Glossario di alcuni termini in uso nell’accompagnamento del Disturbo dello Spettro Autistico (ASD)
Disturbo dello Spettro dell’Autismo (ASD): ci si riferisce ad un gruppo eterogeneo di disturbi del neurosviluppo, caratterizzati da deficit persistenti della comunicazione e interazione sociale, e da pattern di comportamento, interessi e attività ristretti e ripetitivi. Il Tavolo della CEI dedicato ai Disturbi dello Spettro Autistico ha voluto realizzare questo piccolo Glossario – con la qualificata Editoriale Romani – che contribuisce a fare chiarezza sul tema, proponendosi inoltre come utile supporto per le famiglie. “Il 14 ottobre 2019 – si legge nella Premessa – si riuniva per la prima volta il Tavolo sull’Autismo composto dai rappresentanti delle oltre 50 strutture sanitarie e socio-sanitarie cattoliche e di ispirazione cristiana in Italia che trattano i disturbi…
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Fracchiolla, Laboratorio sensoriale nel trattamento dei disturbi dello spettro autistico. Metodologia e strumenti per un approccio innovativo
Questo testo ha lo scopo di sensibilizzare sul tema della sensorialità nei disturbi dello spettro autistico, con la finalità di promuovere la comprensione e la lettura di comportamenti considerati apparentemente bizzarri da parte del mondo normotipico. Rossella Fracchiolla è terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva con particolare attenzione ai disturbi dello spettro autistico e ai disturbi specifici dell’apprendimento. Svolge la sua attività clinica a Milano. Formatrice e autrice di pubblicazioni nell’ambito dell’approccio sensoriale nell’autismo. Si occupa inoltre di attività di prevenzione e screening nelle scuole dell’infanzia come consulente clinico e nella progettazione di laboratori di psicomotricità e laboratori sensoriali. Con la qualificata e professionale casa editrice Erickson ha realizzato questo testo che…
