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Carnovali, La valigetta di italiano della Maestra Larissa
Uno strumento per l’apprendimento della letto-scrittura nelle prime classi della scuola primaria. Lara Carnovali conosciuta come la Maestra Larissa, spopola in rete grazie al suo blog e alla pagina Facebook, punti di riferimento per gli insegnanti e le insegnanti e miniera inesauribile di materiali accattivanti ed efficaci da proporre ai propri alunni/e o ai propri figli/e per apprendere giocando. È insegnante di scuola primaria, dal 2009 vive a Portland, dove si occupa della direzione di un’organizzazione didattica no profit per l’insegnamento della lingua italiana a adulti e bambini principalmente anglofoni. è specializzata nell’intervento nei Disturbi dello Spettro Autistico e in Comunicazione non Verbale. Con la qualificata casa editrice ERICKSON ha realizzato questa valigetta permettendo di…
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Inglese-Luraghi, Le categorie grammaticali
Categorie grammaticali? Ovvero: genere, numero e caso per il nome e tempo, aspetto, modo, diatesi e persona per il verbo. Guglielmo Inglese è ricercatore in Linguistica all’Università di Torino. I suoi interessi di ricerca si concentrano sulle lingue indoeuropee antiche, soprattutto ittita e greco, e sulla tipologia. Silvia Luraghi è professoressa ordinaria di Linguistica all’Università di Pavia. Si interessa di linguistica storica e indoeuropea, tipologia linguistica e linguistica cognitiva. Con la prestigiosa casa editrice Carocci pubblicano questo testo che offre una trattazione sistematica di come le categorie grammaticali si manifestano sul piano morfologico, di come vengono impiegate dai parlanti in un ampio spettro di funzioni linguistiche e di come mutano nel tempo.…
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Cignetti-Demartini-Fornara-Viale, Didattica dell’italiano come lingua prima
Le forme di insegnamento delle diverse abilità linguistiche (leggere, scrivere, ascoltare e parlare), della riflessione sulla lingua, della testualità e del lessico, in una prospettiva che contempla tutti gli ordini di scolarità e sempre tesa a coniugare la dimensione teorica generale con la pratica applicativa. Luca Cignetti insegna Didattica dell’italiano nel Dipartimento formazione e apprendimento della Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI) di Locarno. Silvia Demartini insegna Didattica dell’italiano nel Dipartimento formazione e apprendimento della SUPSI di Locarno e Tecniche di comunicazione e scrittura all’Università del Piemonte Orientale. Simone Fornara insegna Didattica dell’italiano nel Dipartimento formazione e apprendimento della SUPSI di Locarno.Matteo Viale insegna Didattica della lingua italiana nel Dipartimento di Filologia classica…
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Fiorentini, Sociolinguistica delle minoranze in Italia. Un’introduzione
Il panorama linguistico italiano è tradizionalmente variegato e complesso e comprende, oltre alla lingua nazionale e alle sue varietà, dialetti italo-romanzi e lingue delle minoranze storiche. Ilaria Fiorentini è ricercatrice in Glottologia e Linguistica all’Università degli Studi di Pavia, dove insegna Sociolinguistica e Pragmatica e linguistica del testo. Con la prestigiosa casa editrice Carocci pubblica questo volume introduce, da una prospettiva sociolinguistica, alcuni temi legati alle minoranze linguistiche e alle lingue minoritarie parlate oggi in Italia. “Dai primi anni Duemila – scrive l’Autrice – il tema delle minoranze linguistiche è uno dei temi più caldi all’interno delle questioni concernenti le relazioni fra la lingua, la cultura e la società”. Il volume è…
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Trifone, Brutte, sporche e cattive. Le parolacce della lingua italiana
Negli ultimi decenni, però, il turpiloquio ha infranto le barriere che ne regolavano la circolazione. Pietro Trifone insegna Storia della lingua italiana nell’Università di Roma “Tor Vergata”. Accademico della Crusca, è presidente dell’ASLI– Associazione per la storia della lingua italiana. Con la prestigiosa casa editrice Carocci pubblica questo libro dove racconta la storia del colorito frasario volgare e mostra che il linguaggio basso e sprezzante, per la sua straordinaria potenza emotiva, esiste da sempre. “Paradossalmente – scrive l’Autore nella Premessa – anche gli aggettivi volgare e triviale sono termini spregiativi utilizzati spesso come insulti, ma nessuno dei due può dirsi volgare o triviale“. Il testo è suddiviso in 7 capitoli: 1. Modi…
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Cardinale, Storie di parole nuove. Neologia e neologismi nell’Italia che cambia
A noi tocca addirittura di creare parole e imporre nomi nuovi alle nuove realtà (Cicerone).Ugo Cardinale ha insegnato Linguistica generale nell’Università di Trieste e Linguaggio giornalistico all’Università LUMSA di Roma. Premio dell’Accademia dei Lincei 2019.Con Il Mulino pubblica questo testo dove rilegge sessant’anni di storia italiana attraverso le parole che li hanno segnati.“Quel momento, giugno 2019 – scrive l’Autore nell’Introduzione – era un momento di particolari innovazioni linguistiche. Questa circostanza stimolò in me la voglia di provare a tracciare un affresco degli ultimi 60 anni e di rivedere a ritroso la storia dei neologismi attraverso le diverse narrazioni che in questi anni ne avevano inquadrato la genesi e a volte il declino“. Il…
