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Arioli-Ponzellini-Rota, Sedeva presso il pozzo
Paesi diversi, lingue differenti e religioni distinte rischiano di essere accompagnati da a-priori difficilmente superabili con il rischio che diventino chiusure. La qualificata casa editrice Àncora pubblica in questo volume il materiale formativo in servizio per gli insegnanti di religione della scuola dell’infanzia della Diocesi di Milano dell’anno scolastico 2016-2017. L’inclusione, a partire da quella che Gesù ha compiuto al pozzo nei confronti della samaritana, è l’oggetto di questo volume. “Soprattutto oggi – scrive Gian Battista Rota nella Prefazione – dove la società viene ad assumere i tratti della pluralità delle appartenenze, della globalità che accorcia le distanze ed unisce mondi che fino a pochi anni fa erano solo nominati”. Il testo è suddiviso…
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Arioli-Ponzellini-Rota, Gesù: passione, morte e risurrezione
Solo chi si abbassa comprende la glorificazione di Gesù e può seguirlo sulla sua strada. La qualificata casa editrice Àncora pubblica in questo volume il materiale formativo in servizio per gli insegnanti di religione della scuola dell’infanzia della Diocesi di Milano dell’anno scolastico 2015-2016. “Che bello immaginare – scrive Gian Battista Rota nella Prefazione – che ogni maestra lavori innanzitutto su di sé, facendo la fatica, ecco il momento dell’abbassamento, del chinarsi innanzi al mistero, di ritrovare i segni della risurrezione dentro il vissuto quotidiano perché possa, di conseguenza, escogitare quei percorsi che sappiano accompagnare ogni singolo bambino a percepire la vita oltre ogni segno di morte”. Il testo è suddiviso in 3 sezioni: 1a…
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Tonelli-Ponzellini-Guffanti-Rossi-Mascherpa-Rota, Passava facendo del bene a tutti. La vita pubblica di Gesù
Dio non fa preferenze di persone, questa è la parola che egli ha inviato per mezzo di Gesù Cristo, il quale passò beneficando e risanando tutti. E noi siamo testimoni di tutte le cose da lui compiute. La qualificata casa editrice Àncora pubblica in questo volume il materiale formativo in servizio per gli insegnanti di religione della scuola dell’infanzia della Diocesi di Milano dell’anno scolastico 2014-2015. “Sono le maestre stesse – scrive Gian Battista Rota nella Prefazione – a essere state sollecitate nel dovere di scoprire personalmente i significati profondi che la testimonianza di Gesù produce in ciascuna di loro e che prodotto nella società italiana”. Il testo è suddiviso in 3 sezioni: 1a sezione. Fame di…
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Rota (cur.), Formazione degli insegnanti di religione cattolica /3. Sussidio per gli insegnanti della scuola dell’infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di primo e di secondo grado
Il mestiere dell’insegnante, come noto, è assai complesso perché mette in gioco competenze non solo tecniche, ma anche emotive e relazionali. Don Gian Battista Rota, baccalaureato in Teologia, è sacerdote residente nella parrocchia di San Marco in Milano. È professore di Didattica con le Nuove Tecnologie all’Istituto Superiore di Scienze Religiose di Milano. È responsabile del Servizio per l’IRC, del Servizio per la Pastorale Scolastica, per la formazione in servizio degli insegnanti di religione cattolica. È guida di Terra Santa. Con la qualificata casa editrice Àncora ha curato il 3° volume sulla formazione degli insegnanti di religione cattolica. “Al di là della retorica dei buoni sentimenti – scrive l’Autore nell’Introduzione – l’umanità dell’insegnante…
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Rota (cur.), Formazione degli insegnanti di religione cattolica /2. Sussidio per gli insegnanti della scuola dell’infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di primo e di secondo grado
La relazione educativa tra prospettive d’aula e gestione della classe. Don Gian Battista Rota, baccalaureato in Teologia, è sacerdote residente nella parrocchia di San Marco in Milano. È professore di Didattica con le Nuove Tecnologie all’Istituto Superiore di Scienze Religiose di Milano. È responsabile del Servizio per l’IRC, del Servizio per la Pastorale Scolastica, per la formazione in servizio degli insegnanti di religione cattolica. È guida di Terra Santa. Con la qualificata casa editrice Àncora ha curato il 2° volume sulla formazione degli insegnanti di religione cattolica. “La scuola, attraverso un sapere organico, didatticamente elaborato, – scrive l’Autore nell’Introduzione – custodisce e sviluppa, elabora e trasmette alle nuove generazioni il patrimonio di conoscenza…
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Rota (cur.), Formazione degli insegnanti di religione cattolica /1. Sussidio per gli insegnanti della scuola dell’infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di primo e di secondo grado
Senza relazione non è possibile alcuna trasmissione. Don Gian Battista Rota, baccalaureato in Teologia, è sacerdote residente nella parrocchia di San Marco in Milano. È professore di Didattica con le Nuove Tecnologie all’Istituto Superiore di Scienze Religiose di Milano. È responsabile del Servizio per l’IRC, del Servizio per la Pastorale Scolastica, per la formazione in servizio degli insegnanti di religione cattolica. È guida di Terra Santa. Con la qualificata casa editrice Àncora ha curato il 1° volume sulla formazione degli insegnanti di religione cattolica. “Il testo che avete tra le mani – scrive l’Autore nell’Introduzione – è diviso in tre grandi sezioni, ciascuna corrispondente al percorso fatto dai docenti. Per quanto concerne la…
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Rota (cur.), Formazione degli insegnanti di religione cattolica /4. Sussidio per gli insegnanti della scuola dell’infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di primo e di secondo grado
Solo chi trova uno sguardo che lo educa può proporsi come educatore. Don Gian Battista Rota, baccalaureato in Teologia, è sacerdote residente nella parrocchia di San Marco in Milano. È professore di Didattica con le Nuove Tecnologie all’Istituto Superiore di Scienze Religiose di Milano. È responsabile del Servizio per l’IRC, del Servizio per la Pastorale Scolastica, per la formazione in servizio degli insegnanti di religione cattolica. È guida di Terra Santa. Con la qualificata casa editrice Àncora ha curato il 4° volume sulla formazione degli insegnanti di religione cattolica. “La scuola, l’istruzione e in particolare l’insegnamento della religione cattolica – scrive l’Autore nell’Introduzione – hanno un valore inestimabile e fondamentale e danno un futuro…
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Piola, La religione a scuola. L’abilitazione degli insegnanti laici nella diocesi di Torino (1923-1984)
L’avventurosa della figura dell’insegnante di religione in Italia, da inizio Ottocento ai giorni nostri. Alberto Piola è prete della diocesi di Torino dal 1993. Ha conseguito il dottorato in Teologia presso la Pontificia Università Gregoriana di Roma nel 2006 e il diploma di biblioteconomia alla Biblioteca Apostolica Vaticana nel 1998. Direttore della Biblioteca del Seminario di Torino dal 1998, è docente stabile di Teologia sistematica all’Istituto Superiore di Scienze Religiose di Torino e insegna dogmatica alla Facoltà teologica dell’Italia Settentrionale – Sezione parallela di Torino. Con la qualificata casa editrice Effatà pubblica questo volume che contiene e racconta tante storie. Anzitutto, quella del ritrovamento, all’interno di 300 impolverati scatoloni dell’archivio dell’Ufficio scolastico…
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Seu, Il Targum Jonathan di 1 e 2 Samuele. La natura della sua traduzione e la sua teologia
Azione Cattolica Italiana, I quaderni di Spello. Il profumo buono per ogni giorno. La preghiera del laico
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Scuola pubblica e religione. Quale futuro? Rivista “Credere Oggi”, fascicolo 5-2022 – n. 251
Ripensare i fondamentali dell’educazione religiosa nella scuola di tutti. La Rivista “Credere Oggi” edita dalle Edizioni Messaggero Padova dedica il fascicolo 5/2022 al tema-problema dell’ora di religione che è sempre stato, e rimane, terreno di confronto e/o di scontro. “Perché la presenza religione nella scuola sia significativa – si legge nell’Editoriale – è indispensabile che essa assuma la propria responsabilità in ordine alla cultura. Perché la religione non fa solo cultura; la religione è anche essa stessa cultura, ed è nella scuola anzitutto perché è cultura. E questo con buona pace di tutti i critici, che prendendone coscienza, affinerebbero anche parecchie valutazioni, aldilà di tanti (pre)giudizi correnti. (…) Come non è possibile…
