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Stornaiuolo, DAD, Dove Andiamo Da soli? Una straordinaria esperienza di didattica a distanza
Per vie di sola competenza e con l’apprensione di dover finire il programma. Ecco dove si va, da soli.L’Autore di questo libretto Tonino Stornaiuolo, agile e snello, è un giovane maestro di 35 anni nella scuola primaria a Napoli, educatore e teatrante.La pandemia è stata foriera per inventarsi la DAB, Didattica Ai Balconi, andando in giro per le strade di Napoli sotto le case dei suoi alunni.Invito a leggere questo libretto, edito da Edizioni La Meridiana, perché è come un diario narrativo nei mesi di pandemia vissuti e visti con occhi, cuore, passione, tenacia di un giovane maestro.“Mai come ora – scrive Stornaiuolo – sia giunto il momento del cambiamento, ora…
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Biancato (cur.), 101 idee per organizzare la scuola oltre la distanza
L’effetto della pandemia sulla scuola non è solo questione di distanziamento e anticontagio, ma soprattutto di apprendimento, conoscenza, condivisione in classe con gli insegnanti e tra i ragazzi.Laura Biancato, dirigente dell’ITET Luigi Einaudi di Bassano del Grappa, consulente Erickson, già autrice di un’altro suo testo che ho qui recensito curato con Tonioli, con la casa editrice Erickson ha curato un poderoso e sostanzioso volume di valore, sia per i contenuti, sia per l’ideazione, sia per l’attuazione sul campo.“Le 101 idee – scrive la professoressa Biancato – sono frutto dell’esperienza e della riflessione di chi, non solo nei mesi del Covid-19, ma molto prima, ha lavorato su percorsi di cambiamento e innovazione…
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Dionigi, Segui il tuo demone
Scuola e giovani. Sono i due territori esistenziali dove investire nel presente e nel futuro. Ivano Dionigi, volto noto e che non ha bisogno di presentazioni, nel suo ultimo testo edito con Laterza addita scuola e giovani come terreno esistenziale di investimento.“Da dove ricominciare?” si domanda Dionigi. Un interrogativo necessario per il post-Covid. “La scuola è tra le realtà più neglette e tormentate – afferma l’Autore – tormentata perché affetta da riformite permanente; negletta perché i professori non hanno un adeguato riconoscimento sociale ed economico“.Essere insegnanti nel tempo attuale, per di più con la DAD, è una sfida che Dionigi incoraggia i colleghi a raccogliere e rilanciare. “Il professore –…